lunes, 27 de agosto de 2012
Centro Escolar INSA
NOMBRE DEL PROYECTO:
Entre greguerias, coplas, refranes, dichos y diretes
FECHA:
24 de Mayo del 2012
PROYECTO REALIZADO POR LOS PRIMEROS AÑOS DE BACHILLERATO GENERAL EN LAS SECCIONES B, C, D, Y E.
INTRODUCCION:
En la siguiente presentación damos a conocer el proyecto entre coplas, refranes, dichos y diretes. comenzando con la presentación que se dio a conocer en el auditorium del centro escolar INSA de la ciudad de Santa Ana dando a conocer diferentes presentaciones dramatizadas por los alumnos de los primeros años de bachillerato general en el año 2012 seguida por la presentación de el diario aprendizaje realizado por los alumnos guiados por la profesora de la materia de lenguaje y literatura la profesora Ana Mereli
PRESENTACIÓN EN EL AUDITORIUM
La presentación en el auditorium fue realizado el día 24 de mayo del 2012, participaron las secciones B, C , D y E con el fin de presentar los trabajos que realizaban en el aula con la profesora Ana Mereli, presentando así diferentes dramatizaciones realizadas por los mismos alumnos del C.E. INSA
DIARIO APRENDIZAJE:
El diario aprendizaje es un proyecto realizado en el aula con ayuda la profesora de lenguaje y literatura la profesora Ana Merely:
REFRANES:
A buen hambre no hay pan duro
A caballo regalado no se le mira diente
A dios rogando y con el mazo dando
A gato viejo, raton tierno
COPLAS:
LAZARILLO:
Oh, mi don Quijote
tu con pocas palabras
te haces un buen entendedor,
con ello consigues casarte pero
recuerda que casarte en hora mala
es mejor que no hacer nada
QUIJOTE:
Exacto Lazarillo ahora que
llego la hora pero la pregunta es
¿Quien es realmentela señora Dulcinea?
del dicho al hecho
ya no m puedoretractar de
una posible vija amable o una vieja amargada
LAZARILLO:
A Dios rogando estas, aunque
para todo hay remedio, si no
es para la muerte si te
sale sangrona sacala de tu casa
QUIJOTE:
Vale mas buena esperanza que
ruin posesion, ya que con esta
celebracion has la espantose la
muerte de la degollada esta
GREGUERIAS:
1- Mañana-viejo
El mañana no es una opcion para un viejo
2- Viento-corsel
El corsel del viento se pierde en las nubes blancas y claras
3- Postre-vida
El postre de la vida es la felicidad de una persona
4- Ojos-gemelos
Los ojos gemelos buscan sus diferencias para ver quien es mejor
DICHOS:
En menos que cante un gallo
Con dinero baila el perro
Entre mas pronto mejor
Mala hierba nunca muere
ADIVINANZAS:
¿Quien era Don Quijote de la Mancha?
Era un hombre que se
volvió loco por leer tanto
y que creía que era un
gran caballero.
¿Quien era Sancho Panza?
Era el fiel escudero de
de Don Quijote quien se unió
a el por las riquezas y
aventuras que su caballero
le prometió.
POEMAS AGUJEREADOS:
Consiste en rellenar los "agujeros" que se han practicado a un poema conocido al que le hemos quitado los adjetivos, sustantivos o verbos...
Todos los poemas que surgen son validos incluso si son absurdos por ejemplo:
Creo que entonces
escupe una mujer que mientras dura
trafica
colgada de las uñas del planeta
algún gramo de sol
que espanta a duras penas tanto miedo
Y si todo esto es así
como supongo
porque vivo mirando los relojes
Y todo lo que nunca pronunciamos
es noche
es noche nada mas
en nuestras venas.
POEMAS LIMERICK
son poemas cortos, generalmente chistosos con una estructura especifica:
EL ZOMBI Bubu: ¡tiene hambre!
los podridos gusanos son su fiambre,
le huele mal la boca
¡su panza está tan loca!
o come un sapo o se cae de un calambre.
CALÍGRAMAS
Es un poema, frase o palabra cuya finalidad es formar una figura acerca de lo que trata en la cual la tipografía, caligrafía o el texto manuscrito se arregla o configura de tal manera que crea una especie de imagen visual ejemplo.
EPISTOLA DE DON QUIJOTE
POEMAS LIMERICK
son poemas cortos, generalmente chistosos con una estructura especifica:
EL ZOMBI Bubu: ¡tiene hambre!
los podridos gusanos son su fiambre,
le huele mal la boca
¡su panza está tan loca!
o come un sapo o se cae de un calambre.
CALÍGRAMAS
Es un poema, frase o palabra cuya finalidad es formar una figura acerca de lo que trata en la cual la tipografía, caligrafía o el texto manuscrito se arregla o configura de tal manera que crea una especie de imagen visual ejemplo.
EPISTOLA DE DON QUIJOTE
La epístola es un sinónimo de carta, un texto cuya función principal es la comunicación entre el remitente o emisor y el destinatario o emisor por ejemplo.
Carta de Don Quijote a Dulcinea del Toboso.
"Soberana y alta señora:
El periodo de punta de ausencia
y el llegado de las telas del corazón,
dulcisima Dulcinea del Toboso, te
envía la salud que el no tiene.si
tu hermosura me desprecia, si tu valor
no es mi pro, si tus des dones son
en mi afinca miento, margue que yo sea
asaz de sufrido".
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